&如何拿到門票可以進入參與此次演唱會&
售價金額:無價
使用日期:九十五學年度下學期
使用資格:台東大學學生
獲票方法:登入 【東大遠距DISTANCE】 官網
攜帶用具:視訊+麥克風+電腦設備+你真摯的心
二、開場
&師生互相介紹,並表達自己心情&
在場的各位來賓大家好,
讓你們久等了~
the question is....
are you ready?
are you ready?
3 2 1
come on!!
還記得第一次上課的時候,大家帶著期待又有點害怕的心情慢慢進入教室,心中充滿的好奇以及興奮,就這樣開始了我們的遠距課程。
在買票之前,曾經聽到上課的過程是會和外國的學生一同運用網路視訊進行上課,心中充滿了害怕以及緊張,擔心自己的英文無法跟他們進行溝通,就這樣子在顫顫兢兢的情況下,購買了這一次的演唱會門票,我選了這門課。
第一次上課,我們一坐到座位,便開始吵吵鬧鬧的裝著我們視訊所須要的安裝軟體,聽著佑琳哥在旁邊教我們下一步該怎麼作,我們開心的、緊張的聽著指示,進行下一個步驟,我們這時完完全全忘記了,在美國的老師正在等著我們呢!現在回想起來,當初什麼都不懂,就只知道等會就會和遠在世界另一端的老師見面了,完完全全沒有現在的感受:不同的時區,不同的文化背景,卻可以同步進行我們的學習。
接下來,我們見到面了。老師看起來好淑女。小哈說我和老師看起來好像,老大說老師長的很像他的姑姑,我們在這一邊談論的老師好像誰,老師不知道在那一方有沒有發現我們很像誰。現在回想起來,嘴巴會想笑。接下來開始進行了我們的互動,雖然沒有和我之前想像的,要和外國學生進行交流,但是有位老師願意在晚上時分進行教導我們的工作以及和我們產生互動,我已經心滿意足。
我們進行了自我介紹,雖然細膩的過程我有點忘了,但是映象中我是緊張的,我也是開心的,我也是害羞的。第一次上課,我們的器材還沒有辦法像現在一樣馬上就續,所以是好多個人一起用一個視訊,我還喜歡把鏡頭轉到另外的同學臉上,當初還是會害怕自己的臉被大家看到。更有趣的是,我們是在系上圖書館進行我們的課程,有時後外面會有很多同學從門上的玻璃想要看看我們在做什麼,甚至是不知道我們在上課就大剌剌的走進教室,我當初還開玩笑的叫他們一同入鏡,真是太沒紀律了阿我。現在還記得我們的第一堂課,因為用驅動程式太久而讓我們上課的時間縮短許多,懵懂無知的我們,還不了解我們接下來接觸學習到的知識會如此振撼我們的心靈。接下來,正式開始我們的演唱會...
三、演唱會觀賞規則-秩序說明
1.小組、個人作業報告分式+評分方法
(以下引用自pbwiki:林老師的教室-大學部Grading: 評量方式)
**Blogging-總分35分
(一)每週個人學習感想./心得 Weekly Reflective Blog (individual)
在下週上課前完成。內容可針對本週學習內容(reading, discussion, etc)或課程進行建議等。
每次感想./心得3分。
評分標準:
self-awareness, learning displayed —1
logical, informative—1
promote learning for others-1
3x10=30(一次總分3分,10次上課機會)
(二)每週blog統整 Weekly Blog Summary (rotation)
每人輪流一次,閱讀同學的blog,留言,並統整
每次留言/統整5分
評分標準:
撰寫統整blog —2
留言具建設性 (same as promote learning for others) —3
**Expert Interviews :【Ms. Jennie Chung影片觀賞 】 總分5分
評分方式:
至Goolgle論壇回答問題 - 1
回覆至少一位同學的問題 - 1
promote learning for others - 2
**Readings :【Predication 2007影片觀賞 】總分5分
(第一次小組報告)
wiki呈現小組共同合作的過程 -1
簡單清楚的回答五個問題 - 2
有條理的報告主持討論 - 2
**Special Topics :總分25分
1. 【參與分享與討論 “教育的未來”】
至Google論壇發表心得,至少100字。
ps.前面同學已提的感想不可重複
總分:5分
2. 【參與分享與討論 – OOPS】
1.提出對OOPS計畫的看法
2.提出一個議題和同學討論
3.對至少三個同學提出的議題進行討論
總分:10分
3. 【影片-知識經濟和教育:大學角色的轉變 – 觀後感】
【影片 給發展中國家的百元美金電腦 – 觀後感 】
【影片世界是平的 – 觀後感】
各小組三影片中擇一進行探究報告。
總分:10分
**Final Project: Super Summary 總分15分
快要到了學期末了,妳們必須要寫出1500字左右的超級心得總結。在你的報告內,你必須確切的指出至少十篇別人在這學期內打的部落格意見。
而至少必包含的項目:
1.你從這些內容中學到了什麼?
2.你從線上教室中學到了什麼?
3.列舉喜歡與不喜歡的內容/活動/等,並具體提供改進方案。建議需具體且有可行性。
評分標準: (1)至少1500字
(2)至少引用10個同學的blog postings
**Self and Peer Evaluation 自評互評 總分15分
【繳交自我與同儕評量】總分5分
【自我與同儕評量】:
和同學比,在這學期,我對大家的學習有多少貢獻
總分10分
總共100分
資料來源:http://drmuffin.pbwiki.com/AssessmentUndergraduate
2.上課應該注意事項及要求
*上課要準時,不要讓老師等待。
*規定作業按時繳交。
*對於遇到的困難要去思索如何解決,不要再犯相同的錯誤。
*平時保有積極的心。
*積極參與課堂中的討論以及線上的討論。
*每次上課皆要撰寫部落格感想。
*鏡頭請面向自己,不要轉開。
*上課請專心。
*尊重其他同學的意見,並勇於發表自己的看法
三、曲目開始
(1)第一次小組報告
(2)MIT進行過程
(3) 線上影片觀賞-非同步教學
四、中場休息-mc
&全體團員說話時間&
1.(生日快樂歌)
2006年的3月21號,對我來說並沒有什麼意義,但是在2007年的3月21號,我開始知道了這個日子對我來說是有其意義性,我也知道我們會重視這個日子。
3月21號,是我們這個【東大遠距DISTENCE】的團長的生日,也是讓我們能夠辦成這次演唱會的最大功臣的生日。我們的團長教導了我們這個世界的變遷是如此的廣大,這位團長教導了我們如何去面對、觀看這個地球的眼光,她是我們的團長,是我們的領導者,我們在這一天,為她唱首生日快樂歌,希望她每天都可以很快樂。唱歌的過程,我們看到了她美麗且開心的笑容,我們因為她的笑容而心情感到愉快,因為我們知道她是開心的。我們當然也期待每天都能夠讓她擁有這個笑容,直到永永遠遠。
3月21號,我看到了老師開心的笑,其實我們自己也擁有的笑容,而最後,我也發現我們的距離更近了。遠距教學,可是我們的心不遠。這句話我認為很適合用於處於世界兩端的我們。【東大遠距DISTENCE】的團員們雖然沒有處在同個地方,但是還是可以為大家進行我們的表演。
2.(分享時間)
3.(小組作業心得感想)
五、下半場開始-曲目
(1)第二次小組報告
(2)部落格統整
(3)期末報告的準備
六、謝幕
&感謝的話&
大家總心得+感想
以上的構想,是以演唱會的形式呈現
我們的團體名是:東大遠距DISTANCE
由演唱會的流程帶入我的期末作業
...以後會再進入更深的修改
^^
2 則留言:
你們真是充滿想像力!
演唱會也很好,我是總策劃,你們是台上的明星,星光閃閃好熱鬧!
老師...
您誤會了...
您也必須要在台上喔....
因為您也是東大遠距distance團員之ㄧ啊~~
張貼留言